ادیان الهی ارائهدهندهی معیارهایی هستند که هر فرد میتواند آنها را برای ارزشیابی آگاهانهی آنچه در زندگی روزمره وی اتفاق میافتد به کار گیرد. این معیارها مهمترین مفاهیمی هستند که میباید در فرایند تعلیم و تربیت دینی بازشناخته شده و کارکرد هر یک به خوبی لمس شود. با این تلقی، تربیت دینی به مثابه ابزاری مهم برای رشد تفکر و پرورش شخصیت انسان به شمار میآید. و از آنجا که انسان موجودی فعال و اندیشمند است، آن گروه از روشهای تربیتی مورد توجه هستند که به شاگردان مجال فعالیت و به کار گرفتن تواناییهایشان را میدهند.
آموزش و پرورش از جمله دستگاههای فراگیر کشور است که مسئولیت بسیار مهم تربیت آیندهسازان جامعه را برعهده دارد، ارتقاء معرفت دینی از جمله شرایط لازم برای ارتقاء فرد و جامعه به کمال و بالندگی است. تربیت در آموزش مجموعهای از تحولاتی است که در افکار، رفتار و روحیات انسان نمودار میشود. این متحول شدن انسانها تربیت گفته میشود، که گاهی جنبه دینی یافته و در برخی مواقع نیز جنبههای مختلف را شامل میشود.
در این کتاب، هدف تعیین رابطه بین عمل به باورهای دینی با اضطراب و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان است.
برای خرید کتاب با موضوع علوم انسانی یا آشنایی بیشتر با آثار منتشر شدهی دانشگاهی از دسته «علوم انسانی» به موضوع مورد علاقهی خود دسترسی پیدا کنید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.